Создание презентации и дискуссии по поводу создания проекта и искусственного разума в целом
Создание презентации предполагало не только краткое ознакомление с темой, но и горячие дискуссии, опрос студентов, вовлечение в проект людей, не сталкивающихся в повседневной жизни с вопросом искусственного интеллекта. Именно они помогли нам развить наш проект, узнать интересы и увлечения опрошенных и понять ход человеческих мыслей.
В процессе создания презентации мы предложили разделение на группы, чтобы полностью рассмотреть вопрос искусственного интеллекта.
Создание продуктов проектной деятельности учащихся
На этом этапе мы обсудили трудности и возможные решения при вовлечении учащихся в процесс оценивания, создали средства оценивания и работы учащихся, помогали ученикам оформлять работы по проекту.
Создание презентации предполагало не только краткое ознакомление с темой, но и горячие дискуссии, опрос студентов, вовлечение в проект людей, не сталкивающихся в повседневной жизни с вопросом искусственного интеллекта. Именно они помогли нам развить наш проект, узнать интересы и увлечения опрошенных и понять ход человеческих мыслей.
В процессе создания презентации мы предложили разделение на группы, чтобы полностью рассмотреть вопрос искусственного интеллекта.
Создание продуктов проектной деятельности учащихся
На этом этапе мы обсудили трудности и возможные решения при вовлечении учащихся в процесс оценивания, создали средства оценивания и работы учащихся, помогали ученикам оформлять работы по проекту.
Комментариев нет:
Отправить комментарий